2018年12月4日 星期二

淨土大經解演義  (第七十三集)


經典之由來,是釋迦牟尼佛滅度之後,這些學生們想到老師教導這個東西太可貴了,要不傳下去太可惜。所以從記憶當中,這個當中也有傳法的人,阿難尊者傳法,阿難是所有同學裡面記憶力最強的,幾乎聽了一遍之後,他能完全記下來,而不會忘記。請阿難複講,把佛當年所講的重新講一遍,五百同學作證,五百阿羅漢他們聽,聽了大家都同意,沒錯,佛是這麼說的,這才記下來。如果有一個人反對都不行,有一個人說這句話好像佛不是那麼說的,那這一句得刪掉,取信於後人。所以結集經典是這樣的嚴格,流傳下來的,當年的佛這些教材非常珍貴。

  留下這些東西,我們都知道是佛當年教人的,教人明理,明白道理。教人懂得因果,教人怎樣做人、怎樣處世、怎樣待人接物,他教人這些東西。傳到今天這經典變成念的,它不是給你念的,念的,釋迦牟尼佛當年應該寫幾部經給大家念,沒有。

文摘恭錄 淨土大經解演義  (第七十三集)  2010/7/8


 

 
 
釋迦牟尼佛是什麼身分,跟中國孔子一樣,老師的身分,職業老師。他這個職業老師還不收人學費的,就是義務的老師,職業義務老師幹了四十九年。跟他學的人多了,以後結集成經藏,這麼豐富的教材流傳下來。傳到中國不是完整的,因為那個時候交通非常不便,經典是手寫的,寫在貝多羅樹葉上,非常笨重。所以印度高僧到中國來,中國高僧到印度去取經,精挑細選。我們中文翻譯本,是在印度梵文經典裡面,挑選最精華的、最好的,當然也適合於我們東方人需要的,沒有全部搬來。非常可惜,這些東西現在全都失傳,現在保存最完整的翻譯本還是中文,西藏文保存一部分,中文本保存得最完整。所以我們要曉得,這些東西是世尊當年教學的。我們學佛是接受佛陀的教育,這個要懂,與宗教不相干,釋迦牟尼佛不是神,也不是仙,他是人。佛是什麼意思你得搞清楚,印度人稱佛陀,我們中國人稱聖人,這個佛跟聖意思相同。中國聖的定義,聖是明瞭事實真相,換句話說,聖人就是個明白人,我們凡夫是糊塗人,聖人是個明白人。「佛」的意思是覺悟,覺悟不就是明白嗎?所以印度稱佛陀跟中國稱聖人,這意思是可以說非常非常接近。所以他不是神,也不是仙。

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可是不認真修學,不能依教奉行,經典裡面的東西看不出來,尤其翻經差不多絕大部分完成在南宋以前。還算是很難得,翻經的大師都有高度的智慧,用最淺顯的文字,近乎白話文,古時候這種白話文,讓佛教育能普遍的傳播。所以佛經這個文字的體裁,在文字學裡面稱為變文,變化的變,跟古文完全不一樣,比古文好懂多了。你看看我們漢唐的文章,你看佛經,這個佛經是漢朝時候翻的,你跟古文一比,這很容易懂,古文比這難多了,所以翻經的人也用了心。雖然是很淺顯,可是現在沒有文學的基礎,他還是很困難,所以我們學佛不能不學文言文。現在文言文的老師也沒有了,我們很感激上一代這些學者專家們,他們不在了,也沒人學,可是他們留下來的資料,我們果然用功的話,行,能把這個課補起來。台灣國語日報出了一套書《古今文選》,這是老一代的這些學者專家們他們的心血,注音注得很正確,註解註得很詳細。現在《全集》好像有十六、七冊的樣子,精裝本。我們如果從這個裡面去學習,花上兩年的時間,讀佛經那就毫無障礙。這樁事情不能不幹,得要用兩年的工夫,把中國古文找回來,有助於我們對佛經文字上的突破,文字障礙就沒有了,我們能夠看得懂,你才能夠知道怎樣學習。

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人為什麼會胎生,西方極樂世界為什麼會有胎生?這生到邊地也算不錯。為什麼會生到這個地方?對極樂世界信心不足,信心不足真念佛,真願意求往生。就好像賭博一樣,有我就成功,沒就算了,就這麼一個念頭,他就不能入品,他生到邊地。也很難得他真幹,雖然他有疑問,但他真幹,萬一是真的那我不就成了嗎?你看就這麼一個錯誤的念頭,這信心裡頭有缺陷,所以他生邊地。邊地到極樂世界要耽誤五百年,五百年他相信了,信心清淨,疑惑沒有了才能入下品下生,他比下品下生低一級。所以決定不能有疑惑佛智,不可以疑惑。

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古人的東西,縱然是錯了不能改它的,怎麼辦?把你的意思寫在旁邊,寫在旁邊旁註,不能隨便改它。如果隨便可以改這個例子一開,不得了,以後人家一看,這不通,不應該是這樣的,我也改一句,你也改一句,流傳到幾百年之後這文章就不能看了。所以這是決定不可以的,這是最大的忌諱,我們明明看到這是什麼?人家抄錯的,但是決定不能改動。所以古德常講這個字可能是哪一個字的錯誤,這樣子註在旁邊,這正確,最忌諱是隨便改人家東西。

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